Lernort Gustav-Schönleber-Schule
Die sonderpädagogische Bildung im Förderschwerpunkt Lernen orientiert sich an der Gustav-Schönleber-Schule am Bildungsplan für Förderschulen.
Handlungsleitend ist für uns die individuelle Lern- und Entwicklungsplanung (ILEB) für jede*n Schüler*in.
Zu diesem Zweck gibt es an der Schule ein eigenes Schulcurriculum für die sonderpädagogischen Handlungsfelder, Kompetenzraster für die Förderung in Deutsch und Mathematik sowie ein Konzept für ILEB.
Was uns darüber hinaus in der sonderpädagogischen Bildung und unserem Schulleben leitet steht im 2015 erstellten Leitbild (PDF).
Ganztagsgrundstufe
Zum Schuljahr 2019/2020 wurde für die Klassen 1-4 die verbindliche Ganztagsgrundstufe eingerichtet. Der Schultag dauert an drei Tagen in der Woche bis 15:20 Uhr. Vor dem Mittagessen in der Mensa gibt es an diesen Tagen in der Klasse eine Lernzeit, bei der die sonderpädagogische Förderung durch die Lehrkräfte von einer zusätzlichen Kraft ergänzt wird.
An den Nachmittagen lernen die Kinder im Klassenverband, besuchen den nahegelegenen Robinsonspielplatz oder wählen entsprechend des individuellen Entwicklungsbedarfs eine Arbeitsgemeinschaft.
Ergänzende Angebote
Seit 2014 gibt es eine Vielzahl ergänzender Angebote für alle Klassenstufen. Die Schule erhielt damals den Status einer „Förderschule mit ergänzenden Angeboten“.
Seit Beginn des Schuljahres 2019/2020 gelten die ergänzenden Angebote mit Einrichtung der Ganztagsgrundstufe nur noch ab Klasse 5. Gemäß ihren Interessen wählen die Kinder und Jugendlichen Arbeitsgemeinschaften wie beispielsweise „Baskettball“, „Alles, was mir gut tut“ oder „Jungschar“.
Zudem betreiben wir seit 2011 eine Schüler*innenfirma. Die Fahrradwerkstatt „Pimp my Bike“ nimmt Reparatur- und Wartungsaufträge an und verkauft restaurierte Gebrauchtfahrräder. 2015 erreichte „Pimp my Bike“ den 1. Platz des Würth-Bildungspreises. Außerdem produzieren und vertreiben wir mit der Schüler*innenfirma das Gesellschaftsspiel „Donaudeltareise“ und gewannen damit im Schuljahr 2022/23 den Würth-Bildungspreis in der Kategorie Europa.
Kooperationsklasse Schule Gröninger Weg
Seit 2015 kooperiert immer die altersentsprechende Klasse der Gustav-Schönleber-Schule mit einer Klasse der Schule Gröninger Weg (SBBZ Gent). Es findet möglichst viel gemeinsamer Unterricht statt.
Außenstelle der Johannes-Kullen-Schule
Seit vielen Jahren haben wir zwei jahrgangsübergreifende Grundstufenklassen der Johannes-Kullen-Schule bei uns in unserem Schulgebäude. Besonders ergänzende Angebote und Feste und Feiern organisieren wir nach Möglichkeit gemeinsam.
Lernort Allgemeine Schule
Kinder und Jugendliche mit einem Anspruch auf ein sonderpädagogisches Bildungsangebot im Lernen können diesen auch an der allgemeinen Schule einlösen. Die schulische Förderung im Unterricht wird stundenweise von einer sonderpädagogischen Fachkraft übernommen. Auch hier ist die individuelle Lern- und Entwicklungsbegleitung handlungsleitend.
Aktuell gibt es mehrere Gruppen an der Gemeinschaftsschule im Sand in Bietigheim-Bissingen.
